El Recurso

El recurso es un espacio de aprendizaje dirigido por Manel Rives y Alf, donde recorreremos los temas candentes que confluyen en la educación: metodología, nuevas tecnologías, formación docente... Juntos charlaremos con expertos y profesionales de diferentes ámbitos relacionados con la educación y que aportarán su visión en temas tan diversos como aprendizaje y desarrollo emocional, realidad aumentada, neuroaprendizaje, creatividad en el aula y muchos más temas que esperamos despierten una conversación continua y enriquecedora.

715461

Episodes

Linda Castañeda: La competencia digital docente

De un tiempo a esta parte, en educación, hemos tenido que adecuarnos a nuevos ´términos muy relacionados con una narrativa de la OCDE: competencia, perfil de salida, criterios… una de estas cuestiones es la competencia digital y más concretamente la competencia digital docente que, ya está definida tanto a nivel europeo, nacional, en cada comunidad autónoma. Pero la competencia digital docente no ha venido sin controversia, como un elefante que entra en plena cacharrería… intenta consensuar unas normas para todos, aunque con muy pocos aciertos y muy determinada y determinista en muchos casos, la competencia digital docente ha venido para quedarse. Para hablarnos de este tema y profundizar en el origen, en la situación actual y en el futuro cercano, hemos vuelto a llamar a Linda Castañeda, profesora de tecnología educativa en la Universidad de Murcia. Si quieres saber más de Linda, solo tenéis seguirla en @lindacq en las redes sociales de LinkedIn, Twitter e Instagram.

51:08

Manuel Navas y Carlos Magro: pandemia de prohibiciones

Si algo caracteriza a estos tiempos que vivimos son los extremismos en las posiciones, la toma de decisiones cortoplacistas y las políticas prohibicionistas como reclamo de innovación -incluso en el entorno educativo-. Venimos (aunque pueda sonar muy lejos en el tiempo) de unos años de pandemia sanitaria como pocas veces ha vivido la humanidad, de aquellos tiempos en los que incuso se llegó a ver un horizonte prometedor en el uso de la tecnología, aunque algunos ya advertíamos que era una carrera de caballos a ojos tapados, pero poco tiempo después y basándonos en la idea (ciertamente manipulada) del concepto ”evidence based Education” nos encontramos con ideas que en otros momentos nos parecerían absurdas pero que, como hemos dicho más arriba, estos tiempos acaban genéranos soluciones basadas en la prohibición… y algunos quieren llamar educación. El tema de hoy es de los más pertinentes que podríamos proponer y, a ala vez, retrasa muy bien esta nueva pandemia que estamos viviendo en educación y para hablar de estos termas, nos hemos traído de nuevo a nuestra pareja favorita de expertos en educación, Manuel Fernández Navas y Carlos Magro. Con ellos conversaremos sobre esta prohibiciones, las pantallas en la escuela y lo que está significando este movimiento que se deja mucho en el camino. Si quieres saber más sobre Manuel Fernández Navas Twitter Facebook Instagram LinkedIn Carlos Magro LinkedIn Twitter Instagram

01:16:40

Rodrigo J. García: El valor de la pedagogía

De un tiempo esta parte la pedagogía está sufriendo un ataque sin precedentes y desde múltiples frentes. Desde figuras que se inclinan por hacer desparecer las facultades de educación hasta la lucha anti pedagógica mediante panfletos y múltiples perfiles en redes sociales que están en contacto de la pedagogía o las metodologías activas. Es posible que muchas de estas críticas tengan que ver con vivencias personales en un Master de educación secundaria bastante cuestionable, pero no puede ser cuestionados porque aparezca la pedagogía, sino por la poca profundidad en la que aparece esta. A la pedagogía y a los profesionales de la pedagogía, los pedagogos, se les está atacando de manera absolutamente desproporcionada y son profesionales de alto conocimiento que no son responsables de muchas de las decisiones de las que se les acusa. Y aún así… la pedagogía sigue apareciendo para algunos docentes como el enemigo. ¿Por qué sucede esto?¿Qué ha llevado a esta situación tan crispada sobre este tema y estos protagonistas? Para hablar sobre el valor de la pedagogía, la situación actual de los pedagogos y como se están relacionando con las etapas educativas preuniversitarias hemos traído de nuevo a Rodrigo J García, doctor en Ciencias de la Educación y premio nacional de investigación

50:50

Apple Professional Learning Specialist no es cualquiera, por Rubén Benet

Hoy vuelve con nosotros una persona que sabe mucho del mundo Apple en educación, es Rubén Benet, Apple Professional Lead en España. Con él hablamos hace algunas semanas sobre las figuras de Apple Teacher y Apple Distinguished Educator (ADE). Hoy hemos querido retomar esa conversación para centrarnos en la figura de Apple Professional Learning specialist (APLs) y el Apple Distinguished School, una certificación bastante difícil de alcanzar para un centro educativo. Conoceremos los entresijos de la forma de acceder a estas capacitaciones, a qué comprometen a los docentes y el viaje (a veces internacional) que implica para un docente alcanzar este nivel. Como Apple Professional Learning Lead, Rubén Benet lidera la comunidad de formadores educativos en España que se dedican a ayudar a centros educativos y docentes a transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la implementación eficaz de tecnología Apple. También es profesor en la Universidad CEU UCH. Puedes encontrar a Ruben Benet en: Twitter Instagram LinkedIn

51:01

ACAD, cómo usarlo y para qué

Alfonso: texto de Linda Castañeda que se me pasaba ACAD, acrónimo de “Activity Centered Analysis and Design” (o en español Análisis y Diseño Centrado en la Actividad) un marco de trabajo que nos facilita la reflexión sobre la realidad de nuestro centro educativo y de nuestra práctica educativa tanto para ser conscientes de lo que pasa en él como para cambiarlo o transformarlo. Para hablarnos de este modelo desarrollado inicialmente en Australia (¡cuánto tenemos que aprender de otros lugares!) hemos pedido a Linda que veniese a El recurso a hablar de él. Linda es una de las personas que lo ha traído a España y lo ha traducido para que podamos usarlo en nuestro país de una forma más sencilla. Como nos ha parecido muy interesante el concept y sobre todo el proceso, ya solo el hecho de presentarnos una oportunidad para la reflexión lo convierte en algo muy interesante, hemos pedido a Linda que nos cuente los pormenores: cómo nació, dónde podemos conseguirlo y cómo podemos ponerlo en práctica. Linda es una profesora de tecnología educativa de la universidad de Murcia que lleva ya unos cuantos años trabajando e investigando en diferentes cuestiones que, a poco que llevéis dentro de la innovación educativa, os sonará mucho: PLE, el ACAD, TPACK… Si queréis saber más sobre Linda, podéis seguirla en @lindacq en las redes sociales de LinkedIn, Twitter e Instagram. Para descargar las tarjetas de ACAD haz clic aquí Página de la Universidad de Murcia sobre ACAD

49:38

Apps y plataformas con Guillermo Toledo

Hoy nos visita de nuevo un viejo amigo de la casa: Guillermo Toledo, docente del Centro Británico de Zaragoza, Apple Distinguished Educator y miembro de JustEdu, una plataforma que os invitamos a visitar para aprender a hacer en el aula muchas e interesantes cosas con tecnología. Con él conversaremos de las posibilidades educativas que encontramos hoy en diferentes plataformas tecnológicas y apps, ese término americano al que nos hemos acostumbrado muy fácilmente, y que están al alcance de nuestros dedos para realizar acciones. O mejor dicho, para que nuestro alumnado lleve a cabo acciones de búsqueda y gestión de información y de creación de experiencia de aprendizaje. Desde las archiconocidas Clips e iMovie, pasando por Freeform, terminando con aplicaciones muy interesantes como Goodnotes o Notion. Un viaje muy interesante donde, curiosamente, el Apple Pencil tiene un papel importante. Si quieres saber más de Guillermo Toledo, visitado en Twitter o Instagram en su perfil @gtoledoedu El atajo para dividir una imagen en partes iguales puedes descargarlo desde aquí

31:36

Tecnología y menores (Víctor Salgado)

Estos tiempos si se caracterizan por algo es por llevar siempre el adjetivo ”tremendo” antes de cualquier otro calificativo. Tremendamente mediáticos, tremendamente conectados, tremendamente ubicuos y tremendamente inmediatos Y estos tiempo tremendamente combulsos ha cogido a más de uno a pie cambiado, y nuestras familias entre ellos. Súmale un tiempo de pandemia que lo ha cambiado todo (aunque parezca que todo ha vuelto a una normalidad previa) y añádele la variable tecnológica que no para de avanzar, modificar y ser disruptora en una sociedad tremendamente cambiante. Y así nos encontramos con múltiples situaciones familiares con nuestros pequeños y jóvenes, sus derechos sobre su imagen, sobre su intimidad, sobre sus datos. Para todo esto y mucho más, hemos traído de nuevo a nuestro abogado preferido, Víctor Salgado que, es además especialista en nuevas tecnologías y todo lo relacionad con legislación y Red. Para saber más sobre Víctor Salgado Twitter Instagram LinkedIn

41:30

¿Qué podemos pedirle al Departamento de orientación?

Los que estamos dentro de un centro educativo sabremos que cuando hablamos de DO nos referimos al departamento de orientación, ese cubículo extraño del que muchos docentes intentan escapar, critican o directamente esperan que les solucionen todo los problemas que se pueden encontrar en el aula, pero que es tremendamente importante en el día a día de un centro en cualquier etapa educativa. Pero,… ¿qué podríamos pedirle al departamento de orientación? Y yendo más lejos, ¿Cómo nos gustaría que fuese un departamento de orientación en un centro educativo ideal? ¿Y sus integrantes? ¿Qué características serían las ideales para llevar adelante un departamento tan importante como este en los centros educativos? Para contestarnos a todas estas preguntas, nos heos traído de nuevo a nuestro orientador favorito: Gorka Fernández. Puedes encontrar a Gorka en: Twitter LinkedIn El Timbre en Substrack

48:03

Propuestas desde el aula con tecnología

Hoy nos vuelve a visitar Cristian Viaplana, que nos había hablado de su web recursostic.net en un episodio anterior, y que en esta ocasión nos viene a comentar algunos de los proyectos de aprendizaje de aula que él mismo implementa y que tienen una característica común, el uso de medios tecnológicos por parte del alumnado. A lo largo del episodio hablamos sobre qué elementos tecnológicos, sobre las causas que lleva a implementar diferentes situaciones sed aprendizaje y la narrativa que ha usado para llevarlos a cabo. Si quieres saber más sobre Cristina Viaplana, visita su web recursostic.net

38:54

Carlos Magro, Manuel Fernández: de iliberalismos, pánico moral y catastrofismo

La educación sufre un ataque sin precedentes, se ve cuestionada desde múltiples ángulos y ha conseguido ser un tema candente y polémico a partes iguales. La razones de por qué educamos, por qué es importante formarse, qué repercusiones tiene a nivel social y familiar, y la relación entre educación y bienestar es más estrecha y amplia de la que podría parecer a priori. Como se ha dicho en más de un lugar, es importante hablar de proyectos, de políticas educativas y de anclaje social para construir entre todos, no solo desde la educación, un mundo mejor que el que recogimos de nuestros mayores y que el que dejaremos a nuestros pequeños… esos que ahora están en la escuela. Para tratar estos temas tan profundos y tan importantes, que pocas veces se tratan dicho sea de paso, hemos traído a nuestro dúo singular: a Manuel Fernández Navas (profesor de didáctica de la Universidad de Málaga y ya un clásico en este programa), y repite también con nosotros Carlos Magro, presidente de la asociación educación abierta y uno de los referentes en cuanto a la innovación en el sistema educativo dentro del panorama nacional. Carlos Magro: LinkedIn Twitter Instagram Manuel Fernández Navas: Twitter Facebook Instagram LinkedIn

55:43

Rodrigo J. García: Escuelas realmente innovadoras

Cuando hablamos de centros educativos innovadores solemos pensar en tecnología y, con suerte, en metodologías activas que transforman las dinámicas del aula. Pero la verdadera innovación, la transformación auténtica, sucede cuando e trabajo sucede sobre el contexto, el entorno, las familias, o el propio objetivo de trabajo del centro educativo e incluso el modo de conseguir que todas estas piezas encajen… y eso es tremendamente diferenciador. Y sí, existen estos centros. No son muchos pero son auténticos innovadores que día a día trabajan y repiensan sus prácticas y las conexiones que realizan con todas las personas involucradas: docentes, alumnado, familias. Para hablarnos de estos centros educativos que existen en nuestro país nos hemos traído a Rodrigo Juan García que es doctor en Ciencias de la Educación y premio nacional de investigación educativa por el ministerio de educación y ciencia. Además, es miembro del Consejo Directivo de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social y autor del Blog 'Escuelas en red' que se publica en EL PAÍS dentro de su sección dedicada a la educación. Par saber más de Rodigo J. García: https://elpais.com/autor/rodrigo-j-garcia https://elpais.com/educacion/escuelas-en-red/ TwitteX Facebook Instagram YouTube About Me

49:02

Rubén Benet, Apple Professional Learning Lead

Hoy hablamos de las figuras dentro del mundo tecnológico educativo conocidas como Apple Teacher, Apple Distinguished Educator y Apple Professional Learning especialist. Figuras que no son lo mismo ni se accede del mismo modo. Para conocer las particularidades de cada una de estas figuras, sus funciones y cómo se puede acceder a ellas os traemos a Ruben Benet Como Apple Professional Learning Lead, Rubén Benet lidera la comunidad de formadores educativos en España y se dedica a ayudar a centros educativos y a docentes a transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la implementación eficaz de las herramientas Apple. También es profesor en la Universidad CEU UCH. Puedes encontrar a Ruben Benet en: Twitter Instagram LinkedIn

39:00

Emilio Torres: Posibilidades educativas en la era de la IA

LA inteligencia artificial no es el tema del año, es posiblemente el tema del decenio (y posiblemente mucho más). Una de las áreas que parece entre de lleno en ella y que puede cambiar radicalmente su estructura es la educación. Existen innumerables plataformas y aplicaciones asociadas a ”IA”, solo en abril del 2022 nacieron más e 2000 plataformas. En toda esa vorágine de posibilidades, es necesario tener un foco y un concepto claros de qué puede ser interesante utilizar, desarrollar y acometer dentro de las aulas con nuestro alumnado. Par ello, nos visita de nuevo Emilio torres, director Pedagógico para América y Europa de Progrentis. Podéis encontrar a Emilio torres en: Emilio Torres (Linkedin) TwitteX https://www.progrentis.com/

34:37

Guillermo Toledo: la polémica de las pantallas desde el cole

La falsa dicotomía de tecnología sí o tecnología no para la educación sigue su curso, algo menos acelerado con la entrada del año nuevo, pero muy presente en muchas decisiones de centro y de los docentes de cara a los próximos meses… incluso con una gran participación en la vida social y política. Señalamos esta disyuntiva como falsa porque no se hacen las preguntas adecuadas, no se trata de decir sí o no a la tecnología en educación sino cómo hacerlo de la forma más adecuada, qué poner en manos del alumnado y que dinámicas utilizar. Para hablar de estas cuestiones a dilucidar desde la óptica de un centro educativo con gran cantidad de tecnología implantada y con un equipo docente que sí se plantea el qué y el cómo hacerlo traemos a Guillermo Toledo, docente del Centro Británico de Zaragoza, Apple Distinguished Educator y miembro de JustEdu. Instagram & Twitter: @gtoledoedu

50:44

Qué es Musílabus, con Roberto Pacheco

MUSÍLABUS ES... “Cómo conseguir que la intención consciente de lo que quieres ser, sea lo más aproximado al resultado de lo que eres.” AUTOCONOCIMIENTO CONSCIENCIA ARTESANARSE IMPROVISACIÓN SINERGIA RESPIRAR ROBERTO PACHECO Músico, intérprete, improvisador y formador. Apasionado investigador de la vibración de la consciencia del ser a través de las artes. Creador de MusíLabUs y Presidente de la Fundación. Tiene tres nominaciones a los Grammy Latinos y una nominación a los Goya. Ha trabajado con Joaquín Cortés, Shakira, Chayanne, Paquito D’Rivera, Ara Malikian, Terence Blanchard, Patti Austin, Montserrat Caballé, Erwin Schrott, Alain Pérez, Patax, Rosario Flores, Miguel Ríos, Jerry González, Leiva, Diana Navarro, Coque Malla, Dúo Dinámico, Juanito Makandé, etc. Confía plenamente en el autoconocimiento, acompañado por una continua formación reglada, obteniendo Título Superior de Trombón Jazz, Título Superior de Trombón Clásico, Máster Inteligencia Emocional, Máster Investigación de Metodologías, Curso de Conciencia Activa, Acreditación docente para teleformación: formador/a on line, etc MusíLabUs en la red Web: www.musilabus.com Instagram: https://www.instagram.com/viajevibracional/ Twitch: https://www.twitch.tv/musilabus YouTube: https://www.youtube.com/@musilabus Facebook MusíLabUs: https://www.facebook.com/musilabus Roberto Pacheco Instagram: https://www.instagram.com/robertopachecoplaza/ Facebook: https://www.facebook.com/roberto.pachecoplaza/ Raquel Gribler Instagram: https://www.instagram.com/raquelgribleractress/

01:23:23

La torre del informe PISA, charla con Carlos Magro y Manuel Fernández Navas

PISA se ha convertido en una fuente inagotable de titulares en los medios de comunicación sobre la situación de la educación de muchos de los países, por supuesto en España también. El informe PISA muestra una serie de resultados sobre ciertas competencias que nuestro alumnado de 15 años alcanza y y se le compara con el resto de países de la OCDE. Pero ¿tenemos claro qué es el informe PISA? ¿Quién es la OCDE? ¿Cuáles son sus fines? ¿Quién está detrás de este informe? Y sobre todo, ¿Para qué sirve el informe PISA? Para debatir sobre esta cuestión hemos traído a Manuel Fernández Navas, nuestro profesor de didáctica preferido desde la Universidad de Málaga y a Carlos Magro, presidente de la asociación de educación abierta y un referente en innovación educativa. Carlos Magro: LinkedIn Twitter Instagram Manuel Fernández Navas: Twitter Facebook Instagram LinkedIn

01:13:09

Lo mejor del SIMO, con Diego Campos

Seguramente muy pocos recuerdan que SIMO nació como el Salón Internacional de Mobiliario de Oficina. Años después se consolidó como un evento tecnológico generalista que, ante su posible desaparición, se reconvirtió en ”SIMO educación” el salón tecnológico-educativo de referencia en España desde 2012. Seguramente muchos de vosotros no habréis podido asistir al SIMO 2023, así que El Recurso ha traído a una persona que es una habitual del evento y nos puede contar cómo ha sido este año y las diferencias sustanciales con respecto a ediciones anteriores. Es Diego Campos, 20 años en la docencia, en el aula, con estudiantes de 9 y 10 años. Al cumplir los 40, cambio radical. Formador de profes, coordinación de equipos y nace iSupport, proyecto ambicioso y creativo con más de 150 docentes que lo alientan cada día... y coordinador tecno-pedagógico del colegio San José de Marbella, Mälaga RRSS: X: @DiegoCamposBCN Instagram: diegocampos.buzz

01:00:15

El infinito placer de (aprender) matemáticas

Las matemáticas son una de esas asignaturas que nos acompañan como estudiantes toda la vida y podríamos decir que lleva haciéndolo en toda la historia de la humanidad. Amada por algunos pocos, es odiada y detestada por otros (posiblemente más numerosos). Las matemáticas tienen un halo de complejidad y dureza que otras asignaturas no parecen compartir. ¿Por qué sucede esto? ¿Qué es lo que vivimos, sufrimos o amamos en las matemáticas que nos arrastra el resto de nuestra vida? Para hablarnos de esta ciencia exacta, de cómo se enseña y aprende, y para mucho más, nos visita Sandro Macarrone, autor del libro con el precioso título de “El infinito placer de las matemáticas” publicado por Blackiebooks, un libro que podéis encontrar en cualquier librería y que os recomendamos encarecidamente leer. Alessandro Maccarrone es doctor en física teórica por la Universidad de Barcelona. Ha trabajado como profesor de ciencias y de matemáticas en educación secundaria durante más de diez años. Actualmente, trabaja como autor y editor en el proyecto de matemáticas para secundaria Math Bits. LinkedIn TwitteX El libro en ”La casa del libro” El libro en Blackiebooks

58:15

Julio César Muñoz: La importancia de programar en la educación

Nos vuelve a visitar Julio César Fernández, de Apple Coding Academy. Como seguramente recordareis, estuvo con nosotros hace unas cuantas semanas hablando de los avances en y todo lo que está cambiando en el mundo en este aspecto (y más que va cambiar). Hoy comentamos con él los cambios a nivel educativo, lo que puede representar las gafas de VR/AR o como algunos denominan ”realidad mixta” y lo que puede representar en nuestro sector, el problema de las pantallas en educación y mucho más. Para saber más de Julio César Fernández visita Apple Coding Academy

01:22:42

Cesar Poyatos: Innovar en educación usando IA

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre innovación en educación y tecnología educativa de Manel Rives y Alf, César Poyatos, viejo conocido de esta casa con el que ya conversamos en un episodio anterior que grabamos sobre la Inteligencia Artificial. César nos presenta diferentes propuestas para llevar al aula haciendo uso de la IA. En estos tiempos tan vertiginosos donde podemos dejarnos llevar por lo novedoso y quedarnos en esa zona tan deslumbrante, las propuestas que mostraremos en este episodio se centran en las posibilidades educativas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sobre César Poyatos César Poyatos es Doctor en Educación. Cuenta con una amplia formación relacionada con la educación y pedagogía que se completa con un Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y con la certificación CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica). Además de esto, César también es Licenciado en Ciencias Químicas, Química Analítica. Asesor pedagógico en Escuelas Católicas. Profesor asociado UAM en el departamento de Pedagogía. Profesor de ESO durante 15 cursos impartiendo las asignaturas de Física y Química, TPR y TIC. Doctor en Educación. César en redes: Twitter (@cpoyatos) Instagram (@profestv) YouTube (profestv) Telegram (https://t.me/ProfesTV) TikTok (profes.tv)

35:40

David Álvarez: Tecnología y procesos de aprendizaje

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre educación y tecnología de Manel Rives y Alf, David Álvarez, a quien ya conocemos por un episodio anterior que grabamos hace meses son El plan digital. Junto a él, vamos a repasar la influencia que tiene la tecnología en los procesos de aprendizaje Sobre David Álvarez Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Granada y Experto en e-Learning por la Universidad de Sevilla. Ha sido docente en Enseñanza Secundaria, coordinador pedagógico del programa andaluz de alfabetización digital y acreditación en TICs ‘aulae’ y Jefe del Área de Gestión del Talento y Formación en el Consorcio Fernando de los Ríos (Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía). Es socio fundador y CEO de Conecta13, spin-off de la Universidad de Granada. Es autor del blog e-aprendizaje.es, primer premio en la categoría de blogs de reflexión educativa en los VII Premios Espiral de Edublogs. REDES SOCIALES https://twitter.com/balhisay https://www.instagram.com/balhisay/ https://www.linkedin.com/in/balhisay/ Blog… https://e-aprendizaje.es

33:42

Novedades en la protección de datos

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast Sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Víctor Salgado, nuestro abogado de cabecera y especialista en nuevas tecnologías, para hablarnos y disipar las dudas sobre el nuevo marco transatlántico de protección de datos. Qué significa, qué permite y qué precauciones tenemos que tener a la hora de adoptar o aprovechar este acuerdo entre la Unión Europea y los Estados Unidos de América. Puedes consultar la lista de las empresas adheridas en este enlace: dataprivacyframework.gov/

43:36

Inteligencia artificial aplicada a la educación

Hoy viene a charlar a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Miquel Mora, co-fundador y CEO de Athenea EDU, una start up de inteligencia artificial aplicada específicamente a la educación. Acompáñanos en esta charla en la que veremos cómo la IA empieza a "bajar a tierra" para poder utilizarla a diario como soporte educativo. Athenea EDU AtheneaEDU se establece como la primera compañía que diseña y crea experiencias formativas con IA para maximizar el aprendizaje de los alumnos, además de ahorrar tiempo y recursos a los centros educativos. El producto está dirigido a instituciones educativas y empresas que ofrecen formación a empleados. La startup acaba de iniciar un programa de Pruebas de Concepto (PoC), diseñadas para entrenar y perfeccionar su modelo único de Inteligencia Artificial con centros universitarios y escuelas de negocios para entrenar a su IA y publicar un estudio. La compañía ha conseguido una financiación por valor de 120.000€ (FFF) con el objetivo de introducir el producto en el mercado. La operación fue liderada por el equipo fundador, encabezado por Miquel Àngel Mora (CEO), co-fundador de compañías como Housfy, Yaencontre o Bcombinator, Pep Martinex (CSO), experto en Customer Service Design, Sandra Ejarque (CPO), experta en contenido pedagógico, y Miguel Guerrero (CTO), formador y consultor en IA. La startup tiene previsto realizar una ronda de financiación de 500.000€ en 2024 con el objetivo de expandirse a centros y empresas en toda España. Además, prevé dar servicio a más de 15 instituciones educativas en el próximo trimestre. AtheneaEDU es una startup tecnológica que se especializa en soluciones de aprendizaje impulsadas por Inteligencia Artificial. Su plataforma, diseñada tanto para entornos educativos como corporativos, facilita experiencias de aprendizaje personalizadas y basadas en datos, con el objetivo de mejorar los resultados del aprendizaje y potenciar el desarrollo de habilidades críticas para el siglo XXI. "Nuestra...

01:07:21

Emilio Torres: pantallas para mejorar la lectura

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Emilio Torres, Director Pedagógico para América y Europa en Progrentis. Con él vamos a hablar de comprensión lectora, exposición a pantallas y software, y cómo Progrentis puede ayudarnos a mejorar y acelerar las capacidades lectoras de nuestros discentes. Emilio Torres

37:29

Gorka Fernández: Sobrevivir como orientador en un centro educativo

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Gorka Fernández, para hablar de papel del educador en la escuela, dónde, por qué, para qué, para quién, cuándo, y todas esas preguntas que tienes en la cabeza sobre si deberías hablar con él o si deberías recomendar a alguien de los que tienes a cargo que lo haga. Todo eso y más en menos de cuarenta minutos, ¡no te quejarás!

37:44

Andrea Montolui: inteligencia artificial en educación

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Andrea Montolíu, responsable de Wooclap en nuestra zona, para hablar de cómo su empresa, Wooclap, está aprovechando la tecnología de inteligencia artificial para facilitar el trabajo a los profesores. Si quieres conocer la página de la que se habla en el podcast, visita Quiz wizard

31:25

Cristian Viaplana: recursostic.net

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educación y tecnología de Manel Rives y Alf, Cristian Viaplana, autor de la web recursostic.net, donde maestros pueden encontrar utilidades y programas gratuitos que les pueden resolver tareas repetitivas del días a día. Puedes ver sus contenidos aquí

34:55

Andrea Giráldez: Cómo introducir el coaching en educación

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre educacion e innovación de Manel Rives y Alf, Andrea Giráldez, Directora del máster de Psicología Positiva y psicología del coaching de la East London University. Junto a ella descubriremos la importancia del coaching y cómo introducirlo y en qué ayuda esta figura en educación.

28:33

Nélida Zaitegi y la FP básica

Hoy vuelve a las charlas de El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga, con una trayectoria completa en todos los niveles de la educación, para hablarnos de qué es la FP básica (o de grado básico). Nélida además es promotora de la "Convivencia positiva" en la escuela. Si quieres contactar con ella puedes hacerlo en las redes: @NZAITEGI (Twitter y Facebook) y en LinkedIn También puedes leer su trayectoria en la Wikipedia Aquí tienes la revista DYLE

41:49

María del Mar Sánchez: tecnología educativa

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, María del Mar Sánchez, profesora / investigadora en Tecnología Educativa en la Universidad de Murcia, con la que trataremos sobre la tecnología educativa, qué es, qué no es, y cómo diferenciarlo. Episodios anteriores con María del Mar: Formación inicial del profesorado Perder los papeles por las pantallas Recuerda: compartir es amar. Si te gusta, compártelo para que cada vez haya más gente que sepa dónde encontrar El recurso. LinkedIn Si tienes propuestas de temas o sugerencias, escribe a [email protected]

43:14

La tecnologia que viene (para educación y para todos)

Hoy viene a las charlas de El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Julio César Fernández, fundador de la academia Apple Coding, para hablarnos de la tecnologia, su uso, su buen uso y su abuso. Junto a él nos asomaremos a las obligaciones y responsabilidades de la educación, y hablaremos del futuro que viene, la realidad aumentada, mixta y virtual, la inteligencia artificial y tantas cosas que están cambiando el panorama social y educativo por momentos. Academia Apple Coding

01:14:25

¿Hemos hecho los deberes?

Charla fin de curso entre Manel Rives y Alf con los temas más destacados que hemos tratado a lo largo de los episodios y los retos para la vuelta del verano.

53:06

Andrea Montoliu: Wooclap

Hoy viene a hablar en El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Andrea Montoliu, responsable de Wooclap para los países de habla hispana. Junto a ella conoceremos el por qué de la herramienta, para qué sirve y casos prácticos donde su uso es idóneo. Gracias por compartir

35:19

María del Mar Sánchez: perder los papeles por las pantallas

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, María del Mar Sánchez, profesora / investigadora en Tecnología Educativa en la Universidad de Murcia, con la que trataremos la reciente polémica sobre si se puede prescindir de las pantallas en la educación del siglo XXI, si son malas o buenas, si pueden sustituir a los libros y muchos más temas que rodean a este tema tan aparentemente controvertido. https://theconversation.com/tienen-sentido-las-escuelas-antitecnologia-en-un-mundo-digital-201143 Episodios anteriores con María del Mar: Formación inicial del profesorado Recuerda: compartir es amar. Si te gusta, compártelo para que cada vez haya más gente que sepa dónde encontrar El recurso. Si tienes propuestas de temas o sugerencias, escribe a [email protected] LinkedIn

49:42

David Chacón: La evaluación

Hoy viene a charlar a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, David Chacón. Con él vamos a hablar de las UDIs. Con David hablaremos sobre las UDI (siglas de Unidades Didácticas Integradas) y la transformación de los centros desde la programación didáctica. Sobre David Chacón David Chacón, maestro de primaria en el colegio La Milagrosa de Cullera (Valencia). Miembro y socio fundador de JustEDU, y socio fundador de escuela de maestrxs y profesor en la UNIR. Twitter: @Chacon_Piris

38:07

Nélida Zaitegi: Liderazgo en la escuela

Hoy viene a las charlas de El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga, con una trayectoria completa en todos los niveles de la educación, para hablarnos de liderazgo y dirección en la escuela. Nélida además es promotora de la "Convivencia positiva" en la escuela. Junto a ella veremos la educación desde todos los puntos de vista y entenderemos la importancia de unificar criterios y caminar todos en la misma dirección, delegando y asumiendo responsabilidades (algo mucho más fácil de decir que de hacer). Si quieres contactar con ella puedes hacerlo en las redes: @NZAITEGI (Twitter y Facebook) y en LinkedIn También puedes leer su trayectoria en la Wikipedia Aquí tienes la revista DYLE

48:42

Antonio Calvillo: movimientos horizontales en educación

Vuelve a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Antonio Calvillo, profesor de música en el IES Doñana, en Sanlúcar de Barrameda, Cádiz. Junto a él entenderemos qué son los movimientos horizontales en educación y su importancia. Además hablaremos del EABE 2023 (que se celebrará en Sevilla). Su web Instagram Twitter LinkedIn

36:20

David Álvarez: el plan digital

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf (aunque hoy solo esté Manel Rives, David Álvarez, para hablar del Plan digital, sus beneficios, las dificultades de implementarlo y por qué es algo necesario en todo proyecto educativo. Sobre David Álvarez Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Granada y Experto en e-Learning por la Universidad de Sevilla. Ha sido docente en Enseñanza Secundaria, coordinador pedagógico del programa andaluz de alfabetización digital y acreditación en TICs ‘aulae’ y Jefe del Área de Gestión del Talento y Formación en el Consorcio Fernando de los Ríos (Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía). Es socio fundador y CEO de Conecta13, spin-off de la Universidad de Granada. Es autor del blog e-aprendizaje.es, primer premio en la categoría de blogs de reflexión educativa en los VII Premios Espiral de Edublogs. REDES SOCIALES https://twitter.com/balhisay https://www.instagram.com/balhisay/ https://www.linkedin.com/in/balhisay/ Blog... https://e-aprendizaje.es

48:49

Andrea Giráldez: Coaching

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educacion e innovación de Manel rives y Alf, Andrea Giráldez, Directora del máster de Psicología Positiva y psicología del coaching de la East London University. Junto a ella descubriremos la importancia de esta figura y qué es y qué no es un coaching.

34:35

Fani Pastor: Escuela de maestros

Hoy vuelve a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Fani Pastor, que ya estuvo en un episodio anterior. Si con ella anteriormente hablamos del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), hoy viene con nosotros a contarnos sobre Escuela de Maestros y cómo ayudan a los centros. La importancia de la motivación en las situaciones de aprendizaje y cómo enfrentarse a las DUA. Sobre Fani Pastor Fani Pastor es Directora de Escuela de Maestros (EdM) y Maestra en el CEIP Pontet, de Almussafes. Escuela de Maestros Fani Pastor en Twitter

38:05

Carlos Medina: eTwinning

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre innovación y educación, de Manel Rives y Alf, Carlos Medina, Jefe de Servicio de Proyectos Internacionales en Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Con él vamos a profundizar en eTwinning, un proyecto de colaboración Escolar - Erasmus+ que ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesores, directores, bibliotecarios, etc.) de los centros escolares de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa. Si quieres saber más de eTwinning mira esta presentación o visita su página web Si quieres contactar con Carlos Medina, puedes hacerlo a través de LinkedIn o de Twitter

34:11

Cesar Poyatos: Inteligencia artificial en educación

Hoy viene a el recurso, el podcast sobre Educación e innovación de Manel Rives y Alf, César Poyatos para hablar de la inteligencia artificial y cómo puede ayudar en las aulas a educadores y alumnos. Sobre César Poyatos César Poyatos es Doctor en Educación. Cuenta con una amplia formación relacionada con la educación y pedagogía que se completa con un Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y con la certificación CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica). Además de esto, César también es Licenciado en Ciencias Químicas, Química Analítica. Asesor pedagógico en Escuelas Católicas. Profesor asociado UAM en el departamento de Pedagogía. Profesor de ESO durante 15 cursos impartiendo las asignaturas de Física y Química, TPR y TIC. Doctor en Educación. César en redes: Twitter (cpoyatos) Insta (profestv) YouTube (profestv) Telegram (https://t.me/ProfesTV) TikTok (profes.tv)

37:42

Mary Mora y Paula Carreiro (AGAMPI): Recursos para la inclusión

Aprovechando que Mayo es el mes de la inclusión, Mary Mora y Paula Carreiro de AGAMPI vuelven a El recurso, el podcast sobre educacion e innovación de Manel Rives y Alf, para seguir hablando de inclusión y abordar, de una manera didáctica y sencilla, pequeñas técnicas y trucos para hacer un aula más inclusiva. Acompáñanos en esta apasionante charla y, si te gusta, difúndela. ¡Gracias! Puedes conectar con AGAMPI aquí: Páxina web Instagram: @aga.mpi Facebook: Agampi Twitter: @AGAMPI1

36:14

David Chacón: Las UDI

Hoy viene a charlar a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, David Chacón. Con él vamos a hablar de las UDIs. Con David hablaremos sobre las UDI (siglas de Unidades Didácticas Integradas) y la transformación de los centros desde la programación didáctica. Sobre David Chacón David Chacón, maestro de primaria en el colegio La Milagrosa de Cullera (Valencia). Miembro y socio fundador de JustEDU, y socio fundador de escuela de maestrxs y profesor en la UNIR. Twitter: @Chacon_Piris

38:05

Antonio Calvillo: Música en el aula

Hoy viene a charlar a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Antonio Calvillo, profesor de música en el IES Doñana, en Sanlúcar de Barrameda, Cádiz. Junto a él exploraremos cómo ha conducido su clase hacia la revolución, incluso eliminando tocar la flauta de la asignatura... ¡y nos dice por qué! Su web Instagram Twitter LinkedIn

37:23

Miguel Ángel Azorín: proyectos, proyectos, proyectos

Hoy vuelve a los micrófonos de El recurso, el podcast sobre educación e innovación que hacemos Manel Rives y Alf, Miguel Ángel Azorín, que ya estuvo hace algunas semanas. Hoy viene a hablar de proyectos.cómo utilizarlos en el aula y, por supuesto, de recursos para poder hacerlo. Además, hablamos de su app gratuita Flipped Primary. Si quieres escuchar el episodio que grabamos con él, haz clic aquí Sobre Miguel Ángel Azorín: Maestro, y miembro del equipo de innovación, marketing y comunicación en el colegio Padre Dehón de Novelda (Alicante), Nivel II Google Educator, embajador de Genially, embajador de Book Creator, Coach de Edpuzzle entre otras herramientas digitales y creador de la app educativa Flipped Primary, e inminente Apple Distinguished Educator.

36:36

Paula Carreiro y Mary Mora (AGAMPI): Inclusión

Hoy vienen a hablar a El recurso, el podcast sobre innovación y educa ción de Manel Rives y Alf, Paula Carreiro y Mary Mora, de AGAMPI, Asociación Galega de Mestras y Mestres por la Inclusión. Junto a ellas vamos a hablar de qué significa inclusión en términos reales, y no en "postureo", para quedar bien. ¿Es posible la inclusión total? Acompáñanos en esta apasionante charla y, si te gusta, difúndela. ¡Gracias! Puedes conectar con AGAMPI aquí: Páxina web Instagram: @aga.mpi Facebook: Agampi Twitter: @AGAMPI1

40:20

Fani Pastor: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Hoy viene a charlar con nosotros en El recurso, el podcast sobre innovación y educación de Manel Rives y Alf, Fani Pastor, que es Directora Escuela de Maestros (EdM) y Maestra en el CEIP Pontet, de Almussafes. Junto a ella vamos a profundizar en el Diseño Universal para el Aprendizaje, qué es, para qué sirve y por qué es importante. Escuela de Maestros Fani Pastor en Twitter

39:52

Maria del Mar Sánchez: Formación inicial del profesorado

Hoy viene a hablar con nosotros en El recurso, el podcast sobre innovación en educación, de Manel Rives y Alf, María del Mar Sánchez Vera, Profesora / investigadora en Tecnología Educativa en la Universidad de Murcia, con la que abordaremos la necesidad de la formación en el profesorado, qué areas y dónde buscar para iniciar ese camino cuya meta nunca se alcanza, porque siempre hay que estar en movimiento. Recuerda: compartir es amar. Si te gusta, compártelo para que cada vez haya más gente que sepa dónde encontrar El recurso. Si tienes propuestas de temas o sugerencias, escribe a [email protected] LinkedIn

37:16

Miguel Angel Azorín: Gamificación

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre innovación y educación de Manel Rives y Alf, Miguel Ángel Azorín. Maestro, y miembro del equipo de innovación, marketing y comunicación en el colegio Padre Dehón de Novelda (Alicante), Nivel II Google Educator, embajador de Genially, embajador de Book Creator, Coach de Edpuzzle entre otras herramientas digitales y creador de la app educativa Flipped Primary, e inminente Apple Distinguished Educator. Flipped Primary Extensiones para Genially: Sandbox

35:40

Hector Pino: formación continua del profesorado

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Hector Pino, para hablar sobre la importancia de que el profesorado no se quede estancado dentro de lo que conoce, sino que siga en permanente expansión y adquisición de conocimientos, ya que la realidad, como cada estudiante, es dinámica, y los intereses van variando continuamente. Mantener a la clase comprometida e implicada muchas veces empieza porque el maestro entienda y pueda hablar el mismo lenguaje que aquellos que tiene a cargo. Y para eso hay que seguir trabajando en las nuevas realidades, aprendiendo y practicando... efectivamente, como si fuera un alumno más. Sobre Héctor Pino Profesor educación primaria Consejería de educación del gobierno de Canarias. Dinamización de formación y programas de innovación. Blog LinkedIn

01:02:56

Eusebio Córdoba: ser profesor en una población pequeña

Hoy viene a hablar con nosotros en El recurso, el podcast sobre educación e innovación de Manel Rives y Alf, Eusebio Córdoba, maestro y director del CEIP San Sebastián, en Archidona (Málaga). Junto a él abordaremos la situación de la despoblación, la llegada de inmigrantes, cómo mantener a los niños implicados, motivados, y enganchados, la importancia del programa, del uso consciente de la tecnología, y tantos temas que se ponen en primer término cuando la población que te rodea, año a año, decrece. Esperamos que os guste y no olvidéis, compartir es amar.

01:03:28

Chema Lázaro: Diseño Universal de Aprendizajes (DUA) y Multinivel

Hoy viene a hablar con nosotros Chema Lázaro sobre cómo crear y utilizar aprendizajes multinivel y DUAs, además de hablar de otros temas (candentes) de la actualidad del mundo educativo., como la neurofilia y la LOMLOE. Acompáñanos en esta conversación intensa con una persona que sabe mucho de esto. Sobre Chema Lázaro Maestro de educación primaria en Escuela IDEO, profesor universitario en UNIR y co-fundador de NIUCO Educación. Linkedin Twitter Instagram

57:06

Cómo implantar la cultura de la innovación en un centro, con Ana Municio

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre innovación en la educación de Manel Rives y Alf, Ana Municio, maestra de infantil y primaria, psicopedagoga, y directora de proyectos e innovación en Escuela21. Junto a ella recorreremos los retos a los que se enfrentan los centros que quieren cambiar su filosofía y abrazar la innovación, la integración, la empatía y la inclusión en su práctica cotidiana. Ana Municio en Twitter, en Instagram y en LinkedIn El CEIP Ramiro Solans

01:00:00

STEAM y Makers, con Manuel Jiménez

Hoy en el recurso hablamos de cómo potenciar las actividades STEAM y iniciarse en el universo "Maker" (o sea, hacer cosas) y de la importancia de definir el proyecto que justifique la necesidad de la tecnología que se va a utilizar. Una charla muy interesante con Manuel Jiménes (@manolitoTIC en Twitter), que nos aporta su experiencia como asesor para poder iniciar nuestros centros en estas actividades multidisciplinares. Si tienes un proyecto que nos quieras contar, o deseas ponerte en contacto con nosotros, puedes hacerlo en [email protected]

52:57

Cine y educación, con Londones (Mercedes Ruiz)

Hoy viene a compartir sus recursos (aparentemente) infinitos al podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, El recurso, Mercedes Ruiz, educadora durante casi 40 años y una soñadora que nunca se ha cansado de hacerlo. Si quieres descubrir algunos de los proyectos en los que puedes participar y conocer algunos en los que ella puso palabra y empeño, no dejes de escuchar esta dinámica charla. Trabajo sobre la película Wonder https://wonderpeli.blogspot.com Robótica educativa http://robotica-educativa.hisparob.es Publicaciones de docentes en Hisparob https://erw.hisparob.es Semana europea 2022 https://www.hisparob.es/category/robotica-educativa/ youtube.com Nerea Luis, doctora cum laude en Inteligencia Artificial https://www.youtube.com/watch?v=lnC3Oul-R3Q&t=30s youtube.com Conferencia Inaugural Evento central de Semana Europea de la Robótica... https://youtu.be/20fc9rqTkf0 Carolina Jiménez https://www.youtube.com/watch?v=aIN75MIX11E @jhergony · 27 ene. Si te lo perdiste, ya puedes ver el Encuentro con Carolina Jiménez @Okinfografia Artista VFX Internacional Artista Principal en VFX Pueden verlo a través de @CINEDFEST @IESMPT https://youtu.be/aIN75MIX11E @londones #cineyeducación @CeroenConducta0 No te lo pierdas Canal de Telegram sobre Las paredes hablan https://t.me/+RrFVkkX6bmc5OWU0 Mercedes Ruiz #cineyeducación @londones @CeroenConducta0 Desde #cineyeducacion lamentamos profundamente la pérdida del gran maestro #CarlosSaura y nuestra gratitud por el regalo que nos ha hecho con #LasParedesHablan Nos deja un testigo que esperamos seguir poniendo en pantallas y en aulas Sentido pésame a la familia y @Academiadecine

01:02:54

Plástica práctica, con Inma Contreras

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, Inma Contreras, profesora de plástica en el IES Sabinar de Roquetas de Mar, Almería. Junto a ella exploraremos la aplicación de las artes plásticas en todo el curriculum, la necesidad de adaptarse a la idiosincrasia del alumnado y sus posibilidades tecnológicas y cómo puede la expresión plástica convertirse en un auténtico lenguaje expresivo de las emociones y las situaciones que cada uno vive. Compartir es amar, y la plástica enamora :-)

44:24

Patios dinámicos

Hoy vienen a charlar a El recurso, el podcast sobre educacion de Manel Rives y Alf, Natalia Arroita y Agustín Rodríguez. Junto a ellos abordaremos cómo hacer del recreo un elemento formativo, integrador, inclusivo, ... y dinámico, por supuesto. Acompáñanos en su experiencia convirtiendo cada "tiempo libre" en una aventura en la que están implicados los niños, los educadores y, en cierta medida, hasta las familias. Si quieres saber cómo quitarle la corona al fútbol (el deporte rey), aquí vas a tener muchos recursos para abordar un plan integral que cambie para siempre lo que todos, adultos y jóvenes, entienden por recreo. La vuelta al mundo en 175 patios Sobre Natalia Natalia Arroita Vilodas, enamorada de la Educación Física y comprometida por la transmisión de hábitos de vida saludable. Está convencida que el patio del colegio puede ser una herramienta que permita a los alumnos conseguir un gusto para la actividad física y una alimentación saludable. También activa en redes, su perfil en twitter es @natalialogrono. Sobre Agustín Agustín Rodríguez Jiménez maestro de Educación Física, amante de su trabajo y convencido que nuestra asignatura puede ser fundamental en el aprendizaje y desarrollo de nuestros alumnos. Muy activo en redes, su compromiso es compartir lo que le funciona, su lema "Compartir es vivir" y su pasión el patio del colegio. En twitter e instagram se le conoce como @Agusxavi8 Ambos llevan varios años realizando proyectos de patios dinámicos con mucho éxito y fruto de ellos ha sido su participación en congresos y jornadas de Innovación en Educación Física como CIEF o las recientes jornadas nacionales celebradas en la Rioja.

54:38

Innovación en educación

Hoy viene a ofrecer sus recursos al podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, Lara Crespo, científica, profesora y formadora de profesores, especializada en cómo desarrollar la innovación en educación. Si tienes dudas sobre si aprenderás algo escuchándola, esta frase es suya: "El mero hecho de querer mejorar, ya es innovar". Ven con nosotros a escuchar esta conversación sobre cómo podemos innovar en los centros, qué obstáculos son los más importantes, qué temas son los prioritarios y tantas otras cosas que surgen gracias a lo sencillo que es hablar con Lara. Recuerda, compartir es amar.

01:09:19

Qué hace falta hoy en educacion, visto desde el futuro

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, José Ignacio Alcalá, Senior Content Producer en LinkedIn. Con él hablaremos de la perspectiva de la formación en adultos, profesionales, que necesitan complementar su formación reglada con otras competencias que no han recibido. Un interesante testimonio de vida, y un punto de vista privilegiado sobre qué van a necesitar aquellos que hoy tenemos en nuestras manos dentro de diez, quince, veinte años, y cómo estamos a tiempo de trabajar las carencias del sistema.

01:06:51

Balance de El Recurso 2022 y planes para 2023

Manel Rives y Alf se reúnen en el primer podcast del año para hacer balance de estos primeros meses de El recurso, el podcast sobre educación, y tomar perspectiva del camino andado y cómo enfocamos el 2023. Gracias por estar ahí y animarnos cada semana con vuestras escuchas y vuestros comentarios. ¡¡Feliz año nuevo!!

42:47

Liderar un centro singular

Hoy hablamos en El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, con Toni Solano, Catedrático de lengua y literatura y director del IES Bovalar de Castellón. Le gusta la codocencia y desarrollar proyectos en el aula. Inquieto y en permanente revisión. Con él hablaremos de cómo se trabaja cuando tienes un índice de fracaso escolar elevadísimo, de cómo atraer a los estudiantes, de por qué y para qué sirven los deberes y de tantas cosas que hacen que, especialmente en entornos poco favorables para la educación, los chicos y chicas pierdan el interés. Sobre Toni Solano: Blog: Re(paso) de lengua LinkedIn Twitter Pinterest Facebook Instagram Toni Solano en El pais

01:06:00

Metodología y didáctica para docentes

Hoy viene a charlar a El recurso, el podcast sobre educacion de Manel Rives y Alf, Manuel Fernández Navas, profeso de Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Director de la cátedra estratégica de Esports de la Universidad de Málaga. Con él abordaremos todo lo relacionado con la metodología de aprendizaje, la pedagogía en educación, el uso de las nuevas tecnologías como herramientas pedagógicas, el efecto de los videojuegos en la mente de los adolescentes y muchos más temas en una apasionante y dinámica charla que ofrece mucho para digerir. Redes sociales de Manuel: Linkedin Twitter Instagram Facebook Recuerda, compartir es amar :-) Enlaces del podcast: Panfleto antipedagógico Qué puedes aprender jugando a Assasins Creed Origins (vídeo) La educación es práctica y experiencia (Redes) (Vídeo) La ‘coalición de la instrucción’ en educación y los mitos que la sostienen (El Pais)

01:14:15

Cómo aprende el cerebro, con María Couso

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, María Couso, pedagoga y experta en neuroeducación. Creadora del proyecto Play Fun Learning y formadora de docentes y familias por todo el territorio nacional. También es autora del libro "Cerebro, infancia y juego" publicado por Editorial Destino (disponible en todas las librerías). Con ella recorreremos cómo madura el cerebro del niño y qué cosas son adecuadas y cuáles no para según qué edades. Una charla muy interesante e intensa que no debes perderte. Recursos: "Neuroeducación en el aula" de Jesús Guillén "Neurociencia para educadores" de David Bueno "Dopamina" de Daniel Lieberman "Siete lecciones y media sobre el cerebro" de Lisa Feldman Barrett

01:22:42

El ejemplo de liderazgo del IES Cartima

Hoy Hablamos en El recurso, el podcast sobre educacion de Manel Rives y Alf, sobre el cambio a gran escala... en plan un Instituto de educación secundaria completo. Cómo abordarlo, cómo ejecutarlo, qué dificultades supone y, sobre todo, el efecto sísmico que ese cambio produce en los propios educadores y en todo el entorno. Para ello, hemos llamado a alguien que tiene mucha experiencia: Jose Maria Ruiz Palomo, director del IES Cartima, en Cartama, León. Sobre Jose Maria Ruiz Palomo Miembro del Grupo motor para el desarrollo del Plan Estratégico de Innovación de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (2021-2027). Miembro del Equipo asesor de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en el programa Transformación Digital Educativa (2020-21). Jefe del Departamento de Formación, Evaluación e Innovación educativa (FEIE) en el IES El Palo en los cursos 2011-12, 2012-13 y 2013-14. He ocupado cargos directivos durante seis años antes de ejercer como Director: Jefe de Estudios(3), Vicedirector (2) y Secretario (1) entre el año 1999 y el 2006. Desarrollo de la plataforma Proyéctate para la difusión de la metodología A.B.P. en los países de habla hispana. Desarrollo de una plataforma online para asociaciones culturales de Marruecos y España en el marco del programa de cooperación POCTEFEX. Docente en Ciclos Formativos de la especialidad de Informática, en Bachillerato y en la E.S.O. desde el curso 1989/90 hasta la actualidad. Miembro de la Junta Directiva del Ateneo de Málaga desde el año 2009 hasta el 2020. ALGUNAS REFERENCIAS SOBRE EL IES CARTIMA ● Proyecto educativo del IES Cartima. ● 1er premio en "Escuelas para Sociedad digital 2015" de la Fundación Telefónica. ¿Cómo hemos llegado a esto? - Escuelas en red. El desafío de los profesores - El País Semanal. Referencia al IES Cartima en la web de Fundación Telefónica. BTOY en el IES Cartima. Artículos sobre el IES Cartima en el Blog de Educación de El...

01:17:51

Cómo mejorar cada día como educador

Hoy traemos a El recurso, el podcast sobre educacion de Manel Rives y Alf, a Manu Velasco, profesor de infantil y primaria en el colegio Santa Teresa (León) y formador de reputación internacional. Con hablaremos de recursos y técnicas para ser cada vez mejor profesor. La importancia del saludo, de la comunicación entre colegas, de visitar otros centros, de la comunicacion con las familias, de encontrar el lugar adecuado para la tecnología y, sobre todo, de la lectura sobre -qué casualidad- la educación y sus diferentes escuelas, teorías, etc. Manu Velasco se podría definir muy a lo grande, pero esta definición que el mismo usa es la más acertada: Maestro con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas. Creador del portal educativo https://ayudaparamaestros.com Redes sociales en las que Manu Velasco está presente: Twitter: https://twitter.com/manu___velasco Facebook: https://www.facebook.com/ElblogdeManuVelasco/ Instagram: https://www.instagram.com/manuvelascorodriguez/?hl=es Libros: Soñando Personas, La pandilla ON, Diccionario de personas especiales. Libros que podeis encontrar en: https://gcloyola.com/2291-manu-velasco

01:07:05

Qué significa liderar un centro educativo

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, Javier García, tutor de primaria en el CEIP Torre Illa de Illa de Arousa, Pontevedra. Con él hablaremos de liderazgo, del cambio de paradigma, de cómo crear un perfil del tipo de educación que se desea, cómo implicar a los padres, y tantos temas que son alcanzados cuando un seísmo del calibre "vamos a cambiar la forma en que se educa en este centro" se convierte en la visión y en la misión del director. Recuerda, compartir es amar... compártelo en las redes y con tus camaradas. Libros mencionados en el podcast: Elogio de la educación lenta, Joan Domenech Elementos del aprendizaje, Apple Los elementos del liderazgo, Apple Sobre Javier García Javier García García, natural de la Illa de Arousa (*apecto este que define parte de mi personalidad) y docente por vocación desde que en 8º de la *EXB crucé con uno maestro que cambió mi percepción de lo que es enseñar y aprender. Actualmente desarrollo mi profesión como tutor de Educación Primaria y director en el CEIP de Torre Illa. Pero mi gran experiencia tuvo lugar coml director en el CEIP de Viñagrande Deiro donde tuve la oportunidad de iniciar uno de mis sueños: *dárlle la voz y protagonismo a los niños (acompañados por adultos responsables y formados) para *construir una sociedad mejor. No llevo mucho tiempo en el mundo de la enseñanza, un 18 años, pero en mi recorrido tuve la oportunidad de cruzarme con personas que me enseñaron que la educación es el elemento más *influinte para generar procesos de cambios sociales que permitan crear un mundo más amable. Defensor a *ultranza de la lucha por los imposibles y utopías que se creen inalcanzables. Tenaz y trabajador a favor de una enseñanza *compensador de las desigualdades y obsesionado con la *búsqueda de metodologías donde...

01:14:50

Aprendizaje basado en retos

Hoy ha venido a hablar a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, Xavier Pascual, profesor colaborador del Máster en educación y TIC de la UOC (Universidad Oberta de Catalunya), fundador de bechallenge.io y Besolver.io, dos plataformas centradas en aprendizaje basado en retos [Challenge Based Learning o CBL en inglés] (la primera) y aprendizaje basado en proyectos [Project Based Learning o PBL en inglés] (la segunda). Y vamos a hablar con él, como es inevitable, precisamente de cómo aplicar este enfoque en los centros educativos. Xavier también es consultor internacional en transformación educativa (a través de Reimagine education) y se ha ofrecido a responder cuántas dudas nos hagáis llegar a través de las redes, para intentar allanar lo más posible la implantación de esta apasionante forma de afrontar la adquisición del conocimiento. ¡No lo dudéis y aprovechar la ocasión! Compartir es amar :-)

01:08:17

Aprendizaje basado en proyectos

Hoy vienen a hablar a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, Ángel Rodríguez y Germán Isabel, del Colegio Mirasur, en Pinto (Madrid), donde nos contarán, cada uno desde su perspectiva, cómo incorporar el aprendizaje basado en proyectos en primaria. Desde la mente inquieta que peleó por implantarlo en el centro, hasta el que se subió al carro cuando ya estaba en marcha, aprenderemos junto a ellos los aciertos, los fracasos, y recibiremos los consejos de navegante para perder el miedo a aventurarse en terrenos desconocidos.

01:05:12

Metodologias activas con Rosa Liarte

Hoy viene a conversar con nosotros en El recurso, Rosa Liarte, profesora de secundaria, formación del profesorado, profesora del Máster de tecnología educativa en la Universidad Europea, especialista en tecnología educativa en Edpuzzle y una de las personas que han estado en la avanzadilla de las metodologías activas en la educación. Si quieres conocer cómo implementar, por qué implementar y qué efectos pueden tener en tu aula, no te pierdas esta interesante charla. Sobre Rosa Liarte Twiter: https://mobile.twitter.com/rosaliarte Instagram: https://www.instagram.com/rosaliarte/ Facebook: https://www.facebook.com/rosaliartealcaine/ Linkedin: https://www.linkedin.com/in/rosaliartealcaine/

01:07:32

Cómo gestionar los datos privados en la escuela

Hoy charlamos en El Recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, con Víctor Salgado (@abonauta en Twitter), abogado especializado en nuevas tecnologías, sobre la gestión de datos de los centros, la privacidad a la hora de tomar fotografías, como elegir la plataforma que queremos y no la que nos dictan y muchas otras dudas y preguntas que son habituales en el día a día. No dudes en mandar tus propias preguntas a nuestras redes sociales para que se las traslademos a Víctor y podamos hacer un episodio especial respondiéndolas.

01:03:45

Esas pequeñas grandes cosas del iPad

Hoy hablamos en El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, sobre esas "otras" cosas del iPad que le diferencian del resto y que, porque son menores, o simplemente hacen la vida más sencilla, a veces no reciben la atención que merecen. Desde las aplicaciones (gratuitas) para gestionar el aula y las tareas, pasando por el espacio y la sincronización en iCloud, hasta llegar a AirDrop o la app Notas, el iPad viene cargado de experiencias "simplemente funciona" que le colocan muy por delante de la competencia. A lo largo de estos meses hemos podido comprobar cómo el iPad, desde su forma extremadamente sencilla de paralelepípedo se transforma en cosas muy diferentes, según el propósito que se necesite: sea en matemáticas, ciencias, música, realidad aumentada, presentaciones, películas, interactivos, etc. etc. sin cambiar de forma se convierte en algo completamente diferente, destapando un potencial como nunca se había podido disfrutar, desde una sencillez inigualable. Como resumen y cierre de esta etapa dedicada a las apps y posibilidades del iPad, no podíamos obviar todas esas pequeñas grandes cosas que hacen que, una vez lo has probado, ya no quieras volver atrás. Déjanos tus comentarios o sugerencias (tal vez querrías que habláramos de alguna app o situación específica) en redes y seguimos conversando.

50:36

Cómo utilizar la realidad aumentada en la escuela

Hoy viene a El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, Oscar Martín Centeno, director del centro de educación infantil, primaria y secundaria Santo Domingo, de Algete (le recordarás del episodio que hicimos con él sobre el uso del iPad como herramienta transformadora). Con él recorremos los usos que tiene la Realidad Aumentada (RA o AR-en inglés) en el aula, las diferencias con la Realidad Virtual (RV o VR -en inglés) y los proyectos que él ha desarrollado en su colegio. Una auténtica puerta al futuro de la educación, que ya se puede realizar hoy. Algunas apps que se mencionan en el episodio: Reality composer Halo AR Nomad sculpt (esculpir en 3D) Body planet WWF free rivers Civilisations Froggipedia Brainapse Plantale Geogebra 3D AR Atlas universal de anatomía humana Star walk 2 Solar walk

01:01:58

Cómo usar el iPad en las asignaturas de ciencias

Hoy vamos a charlar en El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, sobre ciencia y tecnología. Y vamos a hacerlo con un auténtico experto, Enrique Ferrero. De su mano descubriremos que el iPad puede ser una herramienta que aporta superpoderes tanto a docentes como a estudiantes, permitiéndoles llegar donde antes no podían, y abordar los problemas de una forma innovadora y cercana. Sobre Enrique Ferrero Soy Licenciado en Química y profesor de diferentes asignaturas del ámbito científico en La Salle de Alcoi, pero mi especialidad es la Física y Química. Además, desde hace 3 años soy jefe de estudios de ESO y anteriormente fui responsable del departamento TAC y del departamento cientíco. Además, soy Apple Distinguished Educator y formador oficial de Apple dentro del programa APLS. Por otra parte, tengo la certificación de Google Educator nivel 2. Pero vamos, lo que más me mola de todo es el año que me pongo tutoría y además de todo eso soy tutor. En cuanto a las apps que hemos hablado, tenemos: - Videophisics: Una app en la que se puede monitorizar un movimiento y exportar los datos a una hoja de cálculo para obtener ecuaciones de movimiento. - Geogebra: Las tres apps del paquete Geogebra que son potentísimas son Geogebra AR, Calculadora y la Graficadora 3D, son 3 apps distintas e imprescindibles para un profe de mates. - Medidas: Apps sencilla y nativa de Apple para medir - Arloon Chemistry: Arloon tiene diferentes apps, una de ellas de biología y otra esta que te permite crear moléculas y estudiar los enlaces y la geometría de las moléculas, además tiene una parte de AR más que interesante. - Chemist: App muy potente de laboratorios viruales. - Science Journal: Es una app de google que es capaz de realizar medidas de diferentes variables utilizando los sensores internos del dispositivo: Acelerómetro, temperatura, Intensidad de sonido, frecuencia......

01:07:54

Swift Playgrounds y cómo introducir el coding en el curriculum

Hoy hablamos en El recurso, el podcast sobre educación de Manel Rives y Alf, con David Pérez desde Canarias, responsable de innovación y TiC en el colegio Brains. Sobre David Perez Responsable de Innovación y TIC del Grupo de Colegios Brains. Docente de Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Secundaria y Bachillerato desde hace 16 años. Profesor en el Máster universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales (Universidad Europea). Profesor en el Máster de Recursos Humanos 4.0 (CEDERED). Profesor en el Experto en Inteligencia Artificial, Programación y Robótica aplicadas a la educación (Fundación Maecenas). Miembro de la comunidad internacional Apple Distinguished Educator desde el año 2013. Apple Certified Trainer en el desarrollo de aplicaciones con Swift. Consultor educativo – Apple Professional Learning Specialist. Microsoft Office Specialist Instructor. Linux Essentials Instructor. Embajador de diferentes apps educativas como Book Widgets, SeeSaw o Edpuzzle. Responsable de la primera implementación de un programa 1:1 con iPad en las Islas Canarias.Tiene 14 años de experiencia como coordinador TIC en el Colegio Arenas Sur y Colegio Brains, además de Coordinador de Educación Secundaria, Jefe de Departamento de Diseño (IB) y Jefe de Departamento de Innovación. Previamente ha trabajado 4 años como consultor tecnológico en diferentes empresas de Reino Unido y España en proyectos relacionados con la simulación robótica, e-learning y SAP (sector hospitalario). Apps/ robots Infantil Code a pillar Robot turtles (juego de mesa) Bee bot Cubetto Primaria Codespark academy Osmo coding Dash & dot Ozobot Bloxels LittleBits iRobot Root Lego spike Scratch Cospaces (RV, RA y programación) Swift Playgrounds Secundaria/ Bachillerato Swift Playgrounds Sphero Parrot mambo/ DJI Tello (drones) Makeblock Arduino Xcode Libros Para profesores Descarga el libro en la app Libros de Apple Descarga el libro en la app Libros de Apple Para alumnos Descarga el libro en la app Libros de Apple Descarga el libro en la app Libros de Apple David Pérez en LinkedIn, en Twitter Colegios Brains

01:00:06

iMovie puede cambiar la forma en que tu aula se comunica. Y es gratis.

Hoy nos visita en El Recurso Guillermo Negre, docente en el colegio La Milagrosa, en Cullera, para hablar de la utilización de iMovie y Clips en el aula. Para muchos alumnos y alumnas, expresarse a través de la imagen apela directamente a un mundo en el que viven, y que tiene un gran componente aspiraciones, por lo que es fácil que se "enganchen" en la creación de contenidos audiovisuales, de forma que aprenden disfrutando (aunque, como comenta Guillermo en la charla, a algún padre le resulte extraño que ambas cosas puedan ir unidas). En esta era en la que, lenta pero inexorablemente hay que hacer la transición hacia la educacion en competencias, la creación de contenidos audiovisuales tiene todo lo que le podemos pedir: creatividad, trabajo en equipo, planificación, ejecución... Las tres componentes del saber: Saber contenidos, saber hacer y saber ser. Guillermo Negre es Maestro en @milagrosaculle. Profesor de Máster en UNIR.  Distinguished educator, Google innovator. coautor del documento puente en la Comunidad Valenciana. @EscuelaDeMstrxs y @Justedues. Puedes encontrarle en Twitter: @GuillermoNegre y en LinkedIn

53:52

Cómo usar la música y GarageBand para aumentar la implicación de la clase

¿Se puede utilizar la música sin saber música? En el mundo real, la respuesta sería un rotundo no, o un clasista con "un grupo selecto de alumnos". Sin embargo, en el mundo del software, Apple cambió las reglas con GarageBand, el programa para hacer música sin necesidad de saber música. Por supuesto, también se puede usar GarageBand para muchas otras cosas, como grabar podcasts, mezclar pistas, locutor vídeos, etc. Pero la música es un lenguaje que todos entendemos, sin que importe la edad. Y GarageBand en un iPad ofrece a los alumnos un laboratorio infinito de pruebas para encontrar su lenguaje y experimentar con su creatividad. La música, como la gimnasia o el dibujo (las tres Marías) permiten a los alumnos y alumnas profundizar en sus sentimientos, en sus pensamientos, sin que siquiera sean conscientes. Es la satisfacción de superarte, de conseguirlo, de llegar más allá de lo que pensabas, y siempre tienes espacio para mejorar, sin que tengas que competir con nadie. De todo esto y mucho más nos habla hoy Lucía García Ortego, maestra de música y responsable de innovación del Colegio Brains Twitter: @LuciaGOrtego LinkedIn: Lucía García Ortego Si quieres conocer mejor la filosofía del colegio Brains, mira este PDF

01:10:14

Apple Pencil y el Visual Thinking

¡Hola Recursillistas! Hoy viene a hablar a El recurso Lucía López, profesora de primaria en Alcoy, y ávida practicante del visual thinking, es decir, del pensamiento visual. Viene a hablarnos, entre otras muchas cosas, como es habitual en nuestras charlas, del uso del iPad, el Apple Pencil y el pensamiento visual y el impacto que tiene entre los estudiantes cuando el acercamiento es a través de un lenguaje con el que se sienten cómodos y que les motiva para utilizarlo. A continuación tenéis algunos ejemplos de visual thinking que nos ha mandado Lucía, a la que podéis encontrar en Twitter e Instagram (@lucialopez_c) o en su web: www.lucialopezcuenca.com Además, estos son los libros que recomienda para empezar a practicar el pensamiento visual: ¡Dibújalo!, de Fernando de Pablo y Miren Lasa Tu mundo en una servilleta, de Dan Roam Y las apps que más le gustan (y que mencionamos en el podcast): Las apps: - Procreate - Sketches - Sketchbook Trabajos de Lucía López

59:14

Por qué usar Keynote de Apple

Descubre en esta charla los motivos por los que Keynote es la herramienta favorita de tantos educadores. Junto a Manel Rives y Alf, se une Carlos Castillo (@ccastillogarcia) Maestro desde hace ya algunos años... especialista en Ed. Física. Tratando de poner algo de orden en JustEDU. Tengo un Master en IIMM (inteligencias múltiples ) y didáctica y experto en Neurociencia en Educación porque “El que se atreve a enseñar nunca puede dejar de aprender”.

58:00

Lo que hemos aprendido de las aplicaciones TechEd

Hoy en El recurso echamos la vista atrás para repasar lo que hemos aprendido en las charlas con las diferentes apps, servicios y plataformas TechEd que hemos realizado durante las últimas semanas. La tecnología permite que los educadores obtengan superpoderes, para poder trabajar con sus alumnos y alumnas incluso cuando no están en clase, o precisamente cuando no están en clase, utilizando aplicaciones y plataformas que les cautivan porque utilizan las mismas técnicas que los jóvenes ya conocen, porque las utilizan en redes sociales y juegos, sólo que aplicadas al aprendizaje. En estos episodios ha quedado claro que utilizar el ordenador o el iPad para aprender no es un juego, es otra forma de aprender, solo que pensada específicamente para el siglo XXI. Si quieres tener una idea de lo que contienen esas charlas, antes de ponerte a escucharlas, aquí tienes este resumen con las conclusiones, para que decidas si merecen tu tiempo (aunque ya te avisamos de que lo merecen). Compartir es amar, así que comparte este episodio con todos aquellos a los que creas que les puede ayudar escucharlo. ¡Gracias!

13:02

El iPad como herramienta transformadora de la educación

Hoy tenemos en El recurso a Oscar Martín Centeno (@oscarmartincen), Director del Centro de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Santo Domingo de Algete y un auténtico experto en cómo utilizar el iPad en el aula. La web de Óscar La web del CEIP Santo Domingo

01:16:51

Edpuzzle, convertir cualquier vídeo en interactivo

Hoy viene a hablar a El recurso, Pedro Beneit (@pbeneit) , Country Manager para España de Edpuzzle, la aplicación que permite convertir cualquier vídeo en interactivo. Edpuzzle es una aplicación usada por más del 50% de los centros educativos de EE. UU., que cumple totalmente con la GDPR y que cuenta con un plan básico gratuitos para docentes y estudiantes, y con planes asequibles para todo un centro educativo. Con Edpuzzle se puede aprender en cualquier lugar, en cualquier momento, ya que es compatible con la mayoría de los dispositivos.

01:02:01

Matific, aprender matemáticas como si fuera un juego

Hoy viene a charlar a El recurso, el podcast educativo de Manel Rives y Alf, José Encuentra (@encuentra_jose), director de ventas para Europa del Sur de Matific. Junto a él recorreremos todos los puntos necesarios para conocer esta plataforma líder mundial en el aprendizaje de matemáticas usando dinámicas propias de los juegos. Tanto educadores como familias pueden aprovechar este recurso para reforzar o estimular el aprendizaje de matemáticas. Sobre Matific Matific es una plataforma digital de matemáticas diseñada por expertos en educación. https://www.matific.com

53:44

Thinglink, crea contenidos interactivos e inmersivos de forma sencilla y rápida

Hoy hablamos en El recurso con Joni AlWindi, responsable de ThingLink en España y Latinoamérica. La función principal de ThingLink es crear experiencias visuales para el aprendizaje inmersivo y centrado en el alumno, y facilitar la creación de contenidos atractivos, posibilitando que educadores, formadores corporativos, agencias de marketing, etc. puedan añadir enlaces de todo tipo -vídeos, música, fotos, páginas web, etc.- para enriquecer todo tipo de material gráfico sobre el que trabajen. Thinglink fue lanzado en 2010, dirigido por Ulla Engeström y Janne Jalkanen, con la intención de desarrollar herramientas para la interacción y edición de imágenes, permitiendo que el contenido pudiera ser compartido a través de la red, destinado a propósitos educativos. Puedes escuchar la entrevista con Ulla de la que se habla en el episodio aquí: En español (traducción): https://shows.acast.com/hasta-la-educacion-finlandesa-y-mas-alla/episodes/thinglink-experiencias-unicas-con-imagenes-interactivas-e Original en inglés: https://shows.acast.com/hasta-la-educacion-finlandesa-y-mas-alla/episodes/thinglink-experiencias-unicas-con-imagenes-interactivas Puedes encontrar a Joni en LinkedIn, Facebook, Twitter y Youtube

01:02:54

Genially, para crear contenidos educativos a otro nivel

Hoy ha venido Concepcion Roldán Gómez, vicepresidente de educación en Genially, una empresa española que permite llevar los contenidos educativos a otro nivel de creatividad. Escucha el episodio para saber por qué Genially debería estar entre tus apps preferidas. Genially es una start-up que nace en España con la idea de revolucionar el mundo de la comunicación. Desde un primer momento, las claves de la herramienta quedan bien definidas: innovación, interactividad, contenido enriquecido, sostenibilidad y sobre todo, una herramienta al alcance de todos (online) y sencilla de utilizar. Lo que comenzó en 2015 como el sueño de tres emprendedores, menos de 4 años después se ha convertido en la realidad de más de 40 trabajadores, cientos de embajadores geniales y la herramienta de trabajo de millones de personas en más de 190 países.

52:45

Tecnología inclusiva: conclusiones

Una completado el capítulo de Tecnología inclusiva, en la que hemos recorrido la inclusión visual, la inclusión auditiva y la inclusión cognitiva, es la hora (bueno, los quince minutos) de extraer conclusiones sobre lo que hemos escuchado. Los testimonios de estas tres mujeres, Noelia, Daniela y Yolanda, nos demuestran que no hay nadie "fuera" salvo que le expulsemos. Con las herramientas adecuadas, y sobre todo, con la empatía, resiliencia y ganas de construir, todos pueden aportar, sin que sus diferencias sean un obstáculo. Esperamos que os hayan gustado las charlas y si queréis comentarnos algo, podéis hacerlo en las redes sociales o en la web de faq-mac. Y no olvidéis que El recurso es posible gracias al patrocinio de GoldenMac Edu, del Grupo K-Tuin. Compartir es amar.

29:26

Yolanda Aguas: inclusión cognitiva

Hoy traemos al El recurso la historia de vida de Yolanda Aguas, que, nunca mejor dicho, se está buscando todos los recursos posibles para que su hijo, Regino de Miguel, diagnosticado con TEA desarrolle al máximo sus capacidades... y sus potencialidades. Acompáñanos en este viaje de superación, constancia... y tecnología, donde el testimonio de Yolanda demuestra que las paredes sólo están para tirarlas a bajo, y los muros para saltarlos. Cuando hay determinación y un objetivo claro, nada te detiene. Dice Yolanda de si misma y de este capítulo: Soy Yolanda Aguas Solo de Zaldivar, madre de Regino, Doctora en Farmacia, me gusta cambiar las cosas cuando creo que se pueden mejorar y ayudar. Desarrollo mi actividad en un Centro de Información de Medicamentos, soy emprendedora social con @ccapacesorg y tengo una empresa del sector salud y bienestar." En este podcast, tratamos sobre cómo ha mejorado la vida de mi hijo. Para conocer su historia por partes se puede acceder a mi perfil de Instagram @yolandaaguassz y leer "HISTORIA DE REGINO. CREER PARA VER" desde el 4 de enero de 2022. Lo que cuento ha sido gracias a que somos un equipo en casa: sus cuidadores-entrenadores (ahora Yohandry Rojas Torrealba y Josmarly Ruiz Agüero, antes algunos otros), terapeutas, educadores, ... su padre (Enrique de Miguel Crisostomo) y yo. Y a que desde hace 6 años su padre y yo estamos en "modo búsqueda" de personas, enfoques, opciones que suman, que aportan a Regino. Si funcionan procuramos hacerlo extensivo a otras personas, antes como persona física y desde hace meses a través de CCAPACES (Conocimiento Científico Aplicado a las Personas con Autismo, a su Crecimiento, su Entorno y su Salud). Estamos creando una comunidad de personas con una visión común, mejorar la vida de las personas con autismo, sus familias y la sociedad. Desde pequeño Regino tiene una mirada inteligente. Su caso...

01:05:42

Daniela Rubio: inclusión visual

Hoy en nuestras charlas sobre tecnología inclusiva hablamos con Daniela Rubio, que es Consultora de entornos digitales accesibles. Desde marzo del 2013, Daniela está certificada como Apple Distinguished Educator y representante de proyectos de accesibilidad, educación e integración laboral para personas con discapacidad a nivel internacional. Fundadora dede DRJ Consulting y directora del area de consultoría, grupo dedicado al desarrollo de sitios web, contenidos y campañas de Social media inclusivos, accesibilisación de contenidos digitales. Desde 2017, Miembro del Advisofy board de Barcelona para Leading Cities, organización internacional dedicada a la consultoría relacionada con Smart cities. Mi pasión es la tecnología usada para la mejora de la calidad de vida de todos, y y el camino a seguir es aquél que lleve a un mundo en donde la accesibilidad sea realmente invisible. Recorre con nosotros y Daniela el camino para que veas (puntada deliberada) cómo los recursos de la tecnología amplifican la capacidad del educador para llegar a cualquier persona, sin que las capacidades sean un obstáculo. Puedes encontrar a Daniela en Twitter y en LinkedIn

53:55

Noelia Cebrián - inclusión auditiva

Empezamos un nuevo capítulo en nuestra búsqueda de recursos. Ahora nos encontramos con personas que utilizan la tecnología para crear una sociedad inclusiva, aprovechando la capacidad que esta generación de dispositivos tienen para superar cualquier barrera. Nuestra primera parada es para conocer mejor a Noelia Cebrián, maestra de audición y lenguaje, Maestra de educación especial, Comunicadora en Lengua de Signos I,II y III nivel y Máster en Atención temprana. Además es Apple Teacher, Google Certified Educator, nivel 2, lo que quiere decir que es una voz autorizada para explicarnos cómo, cuando se trata de diversidad funcional auditiva, la tecnología no deja a nadie fuera. Sobre Noelia Cebrián Profesora del Colegio la Purísima para niños sordos de Zaragoza desde hace 15 años (Tutora de aula, tratamiento individual, tutora de grupos de combinada…) Colaboradora de la publicación de la Guía EVELPIR, guía para la evaluación y elaboración de programas de intervención rehabilitadora Cocreadora de la plataforma de lectura fácil para todos “Aprendo Leyendo en un click”. Responsable del proyecto de implementación de nuevas tecnologías en el aula, a través del uso de los iPads, la programación y la robótica 2013-2018 Tutora del equipo de educación especial de Escuelas Catolicas Vicepresidenta de la Asociación Española Verbotonal y formadora en los cursos sobre esta Metodología (2016-2020) 10ª finalista en los premios Educa Abanca Mejor docente de España en el 2017 en la categoría de educación infantil. Premio a la Innovación educativa Simo 2017: Mejor proyecto TIC Educación inclusiva, Igualdad y Diversidad, “Nuevas voces, ¡Nuevos retos!” Puedes encontrarla también en Linkedin y en Twitter

01:03:32

Educación socioemocional: resumen y conclusiones

Terminamos hoy el capítulo dedicado a educación socioemocional, con unas breves reflexiones sobre lo que hemos escuchado y lo que hemos aprendido. Este capítulo puede ser tanto resumen como introducción a las charlas, a los recursos que hemos presentado a lo largo de este mes. Desde el punto de vista social, sicológico, familiar y educativo, en las conversaciones que hemos mantenido todo el mundo encontrará algún recurso que podrá aplicar en su día a día. Como decimos en el podcast, podemos seguir la conversación en las redes, donde nos encontrareis siempre dispuestos a intercambiar opiniones, propuestas o sugerencias. Gracias por vuestra participación. Manel y Alf

28:12

Educación socioemocional: Raquel Pedrouso

Raquel Pedrouso es formadora de docentes y centros educativos. Su dedicación es principalmente acompañar al profesorado que quiere realizar un viaje de transformación en su centro educativo. Se centra principalmente en dos áreas de crecimiento: la mejora del proceso educativo utilizando estrategias de gamificación y el desarrollo de la inteligencia emocional tanto entre el alumnado como el profesorado. Puedes saber más de ella y conocer su trabajo visitando Trainers for future o su perfil en Linkedin También puedes seguirla en Twitter

56:50

Educación socioemocional: Thais Alonso

Hoy traemos a El recurso, dentro de las charlas sobre educación socioemocional, a Thais Alonso, especialista en mindfulness, con una meta que es un auténtico reto: habita el presente. Hemos oído hablar del Mindfulness, la “respiración consciente”, el “estar aquí y ahora”, seguramente con muchas reticencias. Pero lo que no sabemos es el enorme arsenal de investigaciones científicas que demuestran su validez a todos los niveles. El contar con una formación, espacio y tiempo que dedicar a mindfulness en el aula se ha demostrado que consigue unas mejoras a todos los niveles en el profesorado, en el alumnado y en el aprendizaje. Pero… ¿cómo comenzamos? ¿Por dónde empezamos? Para eso contamos con Thais, una experta en mindfulness que trabaja con grandes empresas en las que ayuda a sus ejecutivos a lidiar con el stress y a mejorar la concentración. Con ella conversamos del uso y beneficio de este tipo de estrategias para todas las personas pero especialmente en el aula. Thais Alonso web, LinkedIn, Instagram Thais Alonso realiza retiros y retos periódicamente para practicar la “atención plena”

56:32

Podcast educación socioemocional: Emilio López Bastos

Cuando las cosas no funcionan, y normalmente no funcional a nivel emocional y social mucho más que en otras área, acabamos por tener que utilizar los servicios de algún profesional que nos ayude a entendernos a nosotros mismos y nos muestre diferentes herramientas que debemos aprender (y querer) utilizar para salir del problema. Eso es lo que hace un terapeuta y hemos querido preguntar a Emilio, psicólogo terapeuta sanitario que ha trabajado y trabaja con menores y adolescentes sobre ta problemática desde su punto de vista. A él llegan estudiantes que muestran problemas que afectan a sus estudios, a su vida personal y familiar, y en sus relaciones personales. Las causes son diversas y surgen en múltiples lugares, pero lo que está claro es que esta esfera, mal gestionada, genera otros problemas derivados que agrandan y complican su situación. Con él hablamos de TDHA, de los niños y niñas introvertidos y extrovertidos y de lo que el aula, los docentes y el sistema hace sobre ellos… y de lo que podría hacer si queremos mejorar. Si quieres contactar a Emilio López Bastos puedes hacerlo a través de su web o de Linkedin

01:03:33

Educación socioemocional: Lorea Martínez

Los clásicos ya hablaban de la conexión irrompible de mente y corazón para un aprendizaje significativo. Hoy le llamamos a eso Aprendizaje socio-emocional, porque desde el corazón y con la cabeza es como se consigue la mejor experiencia de aprendizaje. Lorea Martínez nos habla desde esa perspectiva en la que la pedagogía juega un papel crucial en la didáctica de las diferentes áreas del saber y, al mismo tiempo, el enfoque de modelaje y de enseñanza directa son claves para darle a los pequeños y pequeñas las herramientas necesarias para sentirse bien consigo mismo y construir relacione afectivas y positivas. Lorea es la autora del libro “Heart in mind” que en España se ha titulado “Pedagogía con corazón” editado por Brisca Publishing y con prólogo de Rafael Bisquera, lo podéis encontrar en Amazon o Casa del libro, y Apple Books. Doctora en educación y experta en Aprendizaje socio-emocional, Lorea es investigadora sobre este área y nos muestra su visión de cómo acercarnos y trabajar en el aula esta esencial esfera de las personas.

01:01:04

Bienvenidos a El recurso

El recurso es un espacio de aprendizaje, dirigido por Manel Rives y Alf, donde recorreremos los temas candentes que confluyen en la educación: metodología, nuevas tecnologías, formación docente... Juntos charlaremos con expertos y profesionales de diferentes ámbitos relacionados con la educación y que aportarán su visión en temas tan diversos como aprendizaje y desarrollo emocional, realidad aumentada, neuroaprendizaje, creatividad en el aula y muchos más temas que esperamos despierten una conversación continua y enriquecedora. Nuestro objetivo es conversar con aquellos que tienen la experiencia desde un punto de vista accesible y práctico, para que tengáis una idea concreta del tema del que hablamos y os despierte el interés para investigar, profundizar e implementar en el aula . El recurso es un espacio de libertad, donde las ideas se comparten, se discuten y se refinan, para que podamos evolucionar haciendo que nuestra misión de maestros resulte cercana a aquellos con los que compartimos la pasión por el aprendizaje, por la EDUCACION en mayúsculas, por el futuro de nuestros pequeños pero también por su presente en las aulas. Si tienes inquietudes acerca de cómo utilizar adecuadamente la tecnología en el aula, cómo afecta a la manera en que unos enseñan y otros aprenden, cómo poner en práctica las dinámicas activas de aprendizaje, o entender por qué la emoción es nuestro principal recurso para aprender, aquí encontrarás un área donde compartir nuevas ideas y escuchar cómo las han implementado personas en tu misma situación. El recurso es un podcast hecho y pensado para toda la comunidad educativa, y confiamos en contar con tu voz para encontrar aquellos temas que más interesan, para responder a dudas, conocer a nuevos referentes en el aula, nuevas dinámicas o tecnologías. Muchas gracias por tu confianza y tu tiempo y no dudes en contactarnos a través de las redes sociales para contarnos tu opinión. ¡Nos...

02:55

Similar

¿Y si...?

¿Y si...?

En '¿Y sí...?' vamos a escuchar a los niños. Dejamos que sean ellos quienes pregunten, incluso quienes debatan, y buscamos a las personas más adecuadas para dar respuesta a esas preguntas maravillosas que tienen dentro para que no les quede ninguna duda. Es un podcast divulgativo y educativo.

02:36 232

El Limonero

El Limonero

Un podcast sobre educación, desarrollo personal y experiencias en el extranjero para padres, madres y jóvenes valientes interesados en sacarle el mayor partido a su futuro.

02:36 232

Educar hoy

Educar hoy

Educar hoy es el podcast quincenal de Judit Álamo en el que quincenalmente hablaremos sobre educación: ¿qué significa educar hoy? Docentes, familias y personas interesadas en este ámbito encontrarán un espacio con entrevistas y píldoras de conocimiento con las que reflexionar juntos sobre educación: innovación, tecnología, familia, diversidad, convivencia, entre otros temas. Todo esto para acompañarte y ayudarte a conectar con tus alumnos y a mejorar tu didáctica, sin perder la ilusión. ¡Nos vemos dentro!

02:36 232

El podcast de Rafa Guerrero

El podcast de Rafa Guerrero

El podcast de Rafa Guerrero es un programa en el que se pretende reflexionar sobre diversos aspectos educativos y de crianza. Nadie nace enseñado y es por eso que es fundamental formarse e informarse de todo lo que rodea al crecimiento y desarrollo de nuestros pequeños. Toda persona es bienvenida a este podcast con tal de que esté motivada para aprender y reflexionar sobre su manera de educar y acompañar a niños y adolescentes. Será un placer que madres, padres, maestros, profesores de diferentes etapas educativas, profesionales de la salud me acompañen en los diferentes episodios que aquí compartimos. Gracias por hacer posible y formar parte activa de El podcast de Rafa Guerrero. Es un placer contar con tu apoyo y presencia.

02:36 232

Diana Jiménez de Infancia en Positivo

Diana Jiménez de Infancia en Positivo

Tu espacio para descubrir recursos para gestionar eficazmente los retos diarios con tus hijos. Tienes que vivirlos #DisciplinaPositiva #EducacionRespetuosa #Crianzaconapego

02:36 232

La estación azul de los niños

La estación azul de los niños

Programa cultural para toda la familia. Un viaje divertido y educativo en el que los más pequeños son escuchados.

02:36 232